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EM 2O11 NÃO POSTAREI NENHUM TRABALHO (Pausa em prol da luta dos educadores de Minas Gerais e do Brasil, pela valorização profissional e pela salvação da Educação pública .)
quarta-feira, 13 de agosto de 2008
Atividades com os passatempos da TURMA DA MÔNICA -III
Boa tarde! Estamos trabalhando o projeto da Diversidade com a turma Mônica na escola, gostaria que, se possível, nos enviassem novidades, se tiver um projeto pronto, agradecemos, envie se por e-mail Soraia srscoutinho@bol.com.br
Mais e as crianças que nao sabem ler e nem escrever?Vcs nao pensaram nisso né!O site é uma maravilha mais nao acho isso certo!!! Obrigada por lerem o comentario e favor responder!
Esse tipo de atividade é apropriado para as crianças que estão no nível silábico. É um trabalho de desafio e para que entrem em conflito e evoluam a escrita - esse é o motivo dos quadrinhos para que pensem na quantidade de letras e percebam a necessidade de rever e aprender.
Os alunos que passaram por essas atividades foram avaliados pelo PROALFA em 2010 e todos ficaram no nível recomendável. ( Foram meus alunos em 2008, 2009 e 2010).
Para entender melhor minha linha de trabalho, leia a postagem COMO DESAFIAR A CRIANÇADA A APRENDER A LER E ESCREVER, escrita especificamente para explicitar melhor, pois não há espaço adequado aqui.
Boa tarde!
ResponderExcluirEstamos trabalhando o projeto da Diversidade com a turma Mônica na escola, gostaria que, se possível, nos enviassem novidades, se tiver um projeto pronto, agradecemos, envie se por e-mail
Soraia
srscoutinho@bol.com.br
Mais e as crianças que nao sabem ler e nem escrever?Vcs nao pensaram nisso né!O site é uma maravilha mais nao acho isso certo!!!
ResponderExcluirObrigada por lerem o comentario e favor responder!
Esse tipo de atividade é apropriado para as crianças que estão no nível silábico. É um trabalho de desafio e para que entrem em conflito e evoluam a escrita - esse é o motivo dos quadrinhos para que pensem na quantidade de letras e percebam a necessidade de rever e aprender.
ResponderExcluirOs alunos que passaram por essas atividades foram avaliados pelo PROALFA em 2010 e todos ficaram no nível recomendável. ( Foram meus alunos em 2008, 2009 e 2010).
Para entender melhor minha linha de trabalho, leia a postagem COMO DESAFIAR A CRIANÇADA A APRENDER A LER E ESCREVER, escrita especificamente para explicitar melhor, pois não há espaço adequado aqui.
abraços,
Aparecida